生活是由一件件點(diǎn)滴小事匯聚而成的，孩子也在我們的期盼中一天天長(zhǎng)大，當(dāng)我們離開(kāi)了體驗(yàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，回到自己的小家時(shí)，更多地是用體驗(yàn)后的心情來(lái)指導(dǎo)我們以后的生活。比如有一天您被老師請(qǐng)到了學(xué)校老師的辦公室，并且老師告訴您“您的孩子和同學(xué)打架了……請(qǐng)回家后好好管管孩子”時(shí)，您將會(huì)采取怎樣的方法來(lái)教育孩子呢？

  您是打一頓孩子，并且問(wèn)他為什么給爸爸媽媽丟臉；還是先問(wèn)一下孩子到底是什么原因才和同學(xué)動(dòng)手的，然后以一個(gè)過(guò)來(lái)人的人生經(jīng)驗(yàn)告訴孩子：你應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做；還是站在孩子的立場(chǎng)，體會(huì)一下孩子當(dāng)時(shí)打架時(shí)的情感，即和孩子建立同理心，了解一下孩子的真實(shí)想法。

  和孩子建立同理心也許并不能馬上讓您解氣，或者立竿見(jiàn)影地讓孩子對(duì)您低頭，但那是打開(kāi)孩子心門的金鑰匙，能幫助我們更加深入地走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解到孩子的真實(shí)想法。

  還回到剛才的案例中，想了解孩子打架時(shí)的情況，您可以這樣和孩子交流：孩子回家后，不要馬上就詢問(wèn)孩子事情的原委，可以先讓孩子的情緒平靜下來(lái)。您可以和孩子聊一些比較輕松的話題，讓孩子的心情放松下來(lái)，然后您可以這么說(shuō)：“你和同學(xué)打架，我相信一定是受了委屈，有不得不打的理由。你愿意不愿意說(shuō)給媽媽聽(tīng)呢？”用眼神鼓勵(lì)，而不要催促，更不能逼問(wèn)。這樣，即使孩子知道錯(cuò)的是自己，也會(huì)在您的鼓勵(lì)下勇敢地說(shuō)出來(lái)。

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